top of page

І. Робота

Місце роботи (найменування освітнього закладу відповідно до статуту)

Балаклійський ліцей

Балаклійської районної державної адміністрації Харківської області

Посада

Учитель інформатики

Предмети, які викладає

Інформатика

Загальний педагогічний та трудовий стаж (повних років на момент заповнення картки)

Педагогічний стаж – 24 роки

Загальний трудовий стаж – 29 років

Кваліфікаційна категорія

«Спеціаліст вищої категорії»

Почесні  звання та нагороди (найменування та дата отримання)

Учитель-методист

1. Грамота Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації  за підготовку переможця ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики (2005 р.)

2. Грамота Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України за багаторічну плідну працю із створення і впровадження в освітню практику інформаційних технологій і засобів навчання (04.05.2007)

3. Диплом ІІІ ступеня ХІV Харківської обласної виставки-ярмарку педагогічних ідей та технологій (2007 р.)

4. Подяка Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації  за підготовку переможця VІ обласного конкурсу досягнень у галузі інформаційних технологій серед учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів сільських районів «З комп’ютером на «ти» (2009 р.)

5. Почесна Грамота Балаклійської РДА та Балаклійської ради за багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у розвиток галузі освіти Балаклійщини (01.12.2012)

6. Диплом відділу освіти Балаклійської РДА за І місце в районному етапі ХХ обласної виставки-презентації педагогічних ідей та технологій за темою «Формування ключових компетентностей учнів на основі інноваційних освітніх технологій» (2013 р.)

7. Подяка Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при ЛНУ імені Івана Франка за популяризацію сучасних інформаційних технологій серед учнівської молоді та за належну організацію заходів з підготовки та проведення Міжнародного конкурсу з інформатики «Бобер–2013» (2013 р.)

8. Подяка Балаклійської РДА та Балаклійської ради за якісну підготовку переможця ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики Власова Бориса в 2012/2013 н.р. (04.10.2013)

9. Подяка Балаклійської РДА та Балаклійської районної ради за якісну підготовку переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики Гаврашенка Антона і Суботіної Наталії та переможця ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України Гаврашенка Антона в 2014/2015 н.р. (01.10.2015)

10. Подяка Балаклійської РДА та Балаклійської районної ради за якісну підготовку переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських олімпіад з інформатики  та інформаційних технологій Гаврашенка Антона і Суботіної Наталії в 2015/2016 н.р.(29.09.2016).

11. Подяка за допомогу в організації ІТ-Брейн Рингу "Spalah" кураторові команди півфіналіста (13.10.2016)

 

ІІ. Освіта

Найменування та рік закінчення професійної освіти

Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, 1992 р.

Спеціальність, кваліфікація за дипломом

Учитель математики, інформатики та обчислювальної техніки

Додаткова професійна освіта за останні три роки (найменування освітніх програм, курсів, стажування і т.п., місця та строки їх отримання)

Спецкурс «Системи управління базами даних» 2013 р.

Спецкурс «Основи алгоритмізації та програмування» 2016 р.

Основні публікації (у т.ч. брошури, книги)

  1. «Можливості предмета інформатика щодо формування основних груп компетентностей учнів». Схвалено методичною радою відділу освіти Балаклійської РДА. Протокол №3 від 23.12.2005

  2. «Проблема соціалізації особистості: психологічний аспект». Схвалено методичною радою відділу освіти Балаклійської РДА. Протокол №3 від 22.12.2006

  3. «Сучасний урок інформатики». Схвалено методичною радою відділу освіти Балаклійської РДА. Протокол №14 від 25.12.2009

  4. «Можливості тестування щодо формування основних груп компетентностей учнів». Схвалено методичною радою відділу освіти Балаклійської РДА. Протокол №4 від 28.12.2010

  5. «Формування ключових компетентностей учнів на основі інноваційних освітніх технологій». Схвалено методичною радою відділу освіти Балаклійської РДА. Протокол №4 від 28.12.2012

 

ІІІ. Участь у реалізації районних, обласних, державних проектів (указати статус участі).

1. Дослідно-експериментальні роботи: «Моніторинг якості освіти» з теми «Управління навчально-виховним процесом у Балаклійському ліцеї на основі компетентнісного підходу» (2005-2011);

2. «Впровадження гуманно-особистісного підходу в НВП» з теми «Формування «Я-концепції ліцеїста» на основі гуманно-особистісного підходу» (2005-2010);

3. «Освітні округи» з теми «Опорна школа як ресурсний центр освітнього округу» (2005-2010); участь в експерименті з дистанційного навчання (2007-2010);

4. Участь у роботі обласного тимчасового творчого колективу із створення дидактичних матеріалів з інформатики (2011 р.); 5. Участь в освітній програмі Microsoft «Партнерство в навчанні» із вчителями Балаклійського ліцею (2012 р.).  

 

ІV. Контакти

Робоча адреса з поштовим індексом

Вул. Новоселівка, буд. 58-б, м. Балаклія, Балаклійський район, Харківська область, 64200

Робочий телефон з міжміським кодом

(05749) 5 24 46

Мобільний телефон

099 950 21 32

Робоча електронна пошта

balliceum@yandex.ua

Особиста електронна пошта

gutnikeva@yandex.ua

Адреса особистого сайту, блогу та ін., де можна познайомитися з учасником та опублікованими ним матеріалами

http://gutnikeva.wixsite.com/inform

Адреса шкільного сайту в Інтернеті

http://balakliya-lyceum.edu.kh.ua/

 

V. Професійні цінності

Професійне кредо 

Тільки те навчання найбільш ефективне, котре стимулює розвиток, веде за собою, а не служить просто збагаченню дитини новими відомостями, що легко входять у його свідомість.

Підготуй учня, у якого зможеш навчитися сам.

Чим приваблює робота в школі

Люблю читати. Вважаю, що кожна дитина –  це відкрита книга. Прочитати її потрібно від початку й до кінця, щоб зрозуміти всю широту дитячої душі. Ці живі книжки бентежать розум і серце, викликають почуття ніжності, безмежної любові й великої відповідальності.

Бажаєш уникнути одноманітності – йди до школи! Яка різноманітність жанрів: фантастика, драма, комедія, трагедія, усі типи
детективів, інколи, навіть, тріллер. І всі вони успішно співіснують, щодня переплітаючися в одному біогеоценозі, назва якому – шкільне життя!

Професійні та особисті цінності, найбільш близькі учаснику

  1. Праця, оптимізм, постійне самовдосконалення – запорука життєвого успіху.

  2. Поспішайте, поспішайте приносити радість дітям, робити добро людям.

  3. Кожна дитина – неповторна індивідуальність.

  4. Зумій запалити іскорку творчості, бажання, навчи працювати точно й акуратно – пожнеш подвійний успіх, щастя творчої співпраці.

  5. Ніколи не зупинятися на досягнутому, бо життя – це процес, тому потрібно завжди рухатися вперед.

У чому, за думкою учасника, складається місія переможця Конкурсу «Учитель року»

Місія переможця конкурсу «Учитель року» – запалити своїм натхненням молоде покоління педагогів, показати красу й благородство професії вчителя, піднести її значущість до найвищого щабелю, поділитися власним досвідом і донести до кожного педагогічного працівника, що саме від його педагогічної майстерності залежить ставлення суспільства до навчання взагалі й школи в цілому.

bottom of page